Отправьте статью сегодня! Журнал выйдет 10 февраля , печатный экземпляр отправим 14 февраля. Автор : Гусарова Анна Евгеньевна. Научный руководитель : Савченко Светлана Леонидовна. Дата публикации :
Статус проекта: проект не получил поддержку. Запрашиваемая сумма 6 Краткое описание Данный проект направлен на поддержку детей-сирот при осуществлении их прав и гарантий, предоставленных государством и помощи в их социальной адаптации. Проект содержит в себе несколько этапов его реализации. Первый этап-это сбор и систематизация информации о детях-сиротах и приемных семьях, которая включает в себя сведения об условиях их жизни, их образовании, трудовой деятельности, доходах, состоянию жилых помещений, в которых они проживают и другая важная информация.
Статус проекта: проект не получил поддержку. Запрашиваемая сумма 1 Краткое описание Основная идея проекта предполагает организацию, полное методологическое сопровождение конференций, в ходе которых будут проведены обучающие лекции, предоставлены информационные материалы и проведен вводный инструктаж, что поспособствует первичному погружению в тематику волонтерства, и повысит заинтересованность участников, и дальнейшее кураторство участников. Во время проведения конференций будет сделан акцент на популяризацию в среде участников духовно-нравственных ценностей, в приобщении к культурно-историческим и духовно-нравственным традициям народов православной цивилизации. Помимо этого, уникальность проекта будет достигаться за счет поддержки кураторов, которые будут поддерживать связь с участниками конференций и помогать им в поиске мероприятий для волонтерской деятельности. Предлагаемый нами проект по организации и сопровождении процесса социально-психологической адаптации воспитанников детских домов посредством вовлечения в волонтерскую деятельность учитывают широкий спектр сфер социализации личности и нацелены на помощь в: 1 формировании и укреплении императивов семейных отношениях; 2 освоении социокультурного пространства города; 3 формировании представлений о сфере будущей трудовой деятельности; 4 социально-бытовой адаптации; 5 развитии коммутативных навыков.
